Doze adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa no CASA Franca, unidade da Fundação CASA em Franca, transformaram poemas, reflexões e experiências pessoais em uma música autoral gravada dentro do centro socioeducativo. O projeto nasceu durante uma oficina de Leitura, Letramento e Slam e também resultou na produção de um videoclipe, com participação direta dos jovens em todas as etapas do processo criativo.
Oferecida pela Fábrica de Cultura desde julho deste ano, a atividade trabalha poesia, slam e escrita criativa. A ideia de transformar os conteúdos desenvolvidos pelos adolescentes em música partiu do coordenador do centro, Taiguara dos Reis, e foi prontamente apoiada pelo professor Daniel, das Fábricas de Cultura Poiesis.
A partir daí, o grupo passou a se envolver de forma ainda mais intensa com o projeto.
Antes mesmo da criação da letra, a oficina trabalhou um aspecto considerado essencial pelos adolescentes: o respeito à opinião dos outros. Para eles, a construção de uma obra coletiva exige escuta e respeito às diferentes ideias.
A professora de português Ângela, responsável por acompanhar os jovens no ensino formal, também percebeu reflexos positivos fora da oficina, com avanços no comprometimento dos adolescentes em sala de aula.
Música fala sobre escolhas e desejo de mudança
A letra de “Deixa eu cantar”, música criada pelos próprios jovens, aborda as boas escolhas, a tristeza provocada pela privação de liberdade e o desejo de mudança.
Os adolescentes definiram como mensagem central a ideia de que a cultura pode abrir caminhos que o aliciamento não oferece. A canção não foi escrita para agradar à equipe da unidade, mas para expressar vivências, reflexões e perspectivas de futuro dos participantes.
Os jovens também participaram das gravações de áudio e da produção do videoclipe, realizadas dentro da própria unidade. Ao longo do processo, tiveram contato com diferentes etapas da produção musical e audiovisual.
A iniciativa contou com o apoio do coletivo DC Family, responsável por colaborar na captação de áudio, gravação de vídeo, direção de arte e fotografia. A participação permitiu que os adolescentes conhecessem, na prática, os bastidores da construção de uma obra artística.
Fernando, nome fictício de um dos participantes, resumiu o que espera que as pessoas percebam ao ouvir a canção.
“Ali tem verdade. E servir de exemplo, entender que existem outras opções.”
Videoclipe não será divulgado para preservar identidade
O videoclipe não será divulgado publicamente, como forma de preservar a identidade dos adolescentes, conforme prevê o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).
Mesmo sem a divulgação da produção, a experiência permitiu que os jovens participassem e conhecessem todas as etapas da criação de uma obra artística dentro da unidade socioeducativa.
Para o presidente da Fundação CASA, Acacio Miranda, o resultado demonstra a importância da expressão artística como ferramenta de desenvolvimento dos adolescentes.
“É impossível ouvir o que esses adolescentes produziram sem perceber que existe reflexão, sensibilidade e vontade de mudança. ‘Deixa eu cantar’ mostra que, quando encontram espaço para se expressar, eles têm muito a dizer.”
A iniciativa integra a parceria entre a Fundação CASA e a Fábrica de Cultura, programa do Governo do Estado de São Paulo que leva atividades culturais e formativas a territórios de vulnerabilidade social, incluindo unidades socioeducativas.